fetishroom
29May
2014
0

LOOVUSRINGI VIIMANE TUND 2013/2014 õppeaastal

29. mail oli Tallinna Ühisgümnaasiumi loovusringi viimane tund. I, II, III ja IV klassi õpilased olid oodatud ühisesse tundi, mida viisid läbi kõik juhendajad ja korraldajad: Eda Heinla, Kerttu Soans, Triin Tarn, Marit Kuusk ja Helen Kaasik. Lapsed voolisid savi, istutasid seemne mulda ja uurisid jaapani teadlase Masaru Emoto raamatut “Veesõnumid”. See oli üks väga […]

25May
2014
0

Loomingulise õppimise töötuba Energiakeskuses

Pühapäeval, 25. mail toimus Energia avastuskeskuses ainulaadne interaktiivne seminar, mida juhendas PhD Ed Sobey. Ed Sobey on läbi viinud ametialase arengu ja loomingulise õppimise töötubasid nii lastele kui õpetajatele kahekümne viies riigis viiel erineval kontinendil. Ta on avaldanud kakskümmend kaheksa raamatut teaduse, tehnoloogia ja leiutamise teemadel. Fulbright komisjon on hinnanud teda kahe stipendiumiga võimaldades õpetajakoolituse […]

17May
2014
0

TEEME ISE KUULDEMÄNGU!

Ühel eriti soojal kevadisel laupäeval, 17. mail 2014 sõitis meie loovusringi rahvas koos sõpradega Türile, raadio- ja televisiooni muuseumisse. Sõitsime kohale Türi rongiga, mis oli Tallinnast oma teekonda alustades nii täis, et pidime end pressime I klassi vagunisse, kus lõppkokkuvõttes oli ju päris mugav. Ka vaadati ühel laual arvutist multikaid – kõigi väikest kasvu reisijate pilgud […]

01May
2014
0

Klaas ja Savi

Vanuseaste: põhikool. Vahendid: Tühi klaasist pudel, 300-500g tükk voolimissavi, tahvel. Ajakulu: 30 minutit. Ülesanne: Moodustatakse 5-8 liikmelised rühmad. 1. Õpetaja selgitab, et tegemist on komisjoniga, kes peab kooli tööle võtma uue õpetaja. Kandidaatideks on härra või proua Klaas ning härra või proua Savi. Kandidaatidega võib ka tutvuda, kuid rühm peab oma otsuse tegema hiljemalt 10 […]

01May
2014
0

Kooli kodukord / meie klassi reeglid

Vanuseaste: algkool. Vahendid: loosikaardid, kus igal kaardil on sõna kooli kodukorrast või üks klassis kokku lepitud reeglitest. Ülesanne: Meie kooli kodukord koosneb märksõnadest nagu austan, märkan, olen eeskujuks, kuulan, sallin, aitan jne. Lapsed jagatakse rühmadeks, iga rühm võtab loosiga ühe kaardi. Koos tuleb välja mõelda situatsioon, milles käitumine kaardil olevat reeglit kirjeldab. Situatsioonid lavastatakse rollimänguna. […]

01May
2014
0

Tunnustuskaardid

Vanuseaste: algkool. Vahendid: tunnustuskaardid. Ülesanne: Lapsed vajavad tunnustamist (kes ei vajaks). Kui õpilane on saavutanud häid tulemusi või lõpetanud mingi konkreetse ülesande, jagab õpetaja autasuks tunnustuskaardi. Ühtlasi näeb õpilane, et õpetaja hoolib neist. Kaardid saab iga õpetaja oma maitse järgi ise kujundada. Autori näited: ………………………on tõeline kroonitud pea. Tema töödel on kõrge väärtus!     […]

01May
2014
0

Lõpeta jutuke

Vanuseaste: eelkool. Vahendid: ettevalmistatud lõputa jutuke. Ülesanne: Õpetaja loeb ette jutukese. Näiteks järgmise: Arstitädi ütles Karlile, et Karl näeb halvasti ja kirjutas Karlile prillid. Prillid on ilusate kõverate sangadega ja punaste raamidega. Karl ei tohi nüüd mürada, sest prillid võivad katki minna. Lapsed lähevad parki jalutama. Äkki hüüab Anette: „Vaadake, siin on ilusad sinililled!” Lapsed […]