fetishroom
06Mar
2015
0

Õpetamiskunstide Vaba Lava – MEMO

1. Eesti hariduse kõige põletavam probleem on õpetaja madal maine ja staatus.  Rahvusvahelise õpetajauuringu TALIS 2013  alusel tajub Eesti koolijuhtidest vaid 12% ja põhikooli lõpuklasside õpetajatest 13,7% , et Eesti ühiskond väärtustab õpetajat. 2. M. S. Tucker, USA haridusteadlane, kes on veerand sajandit uurinud riike, kes on tõendanud oma head haridust, külastas. 2015.aasta veebruarikuus Eestit. […]

06Mar
2015
0

Muutunud õpikäsitlus

Ettekanne Loovaharidus Eesti moodi IV seminaril: “Õpetaja on loov” Autor: Viive-Riina Ruus Globaalses mastaabis toimuval üleminekul tööstusühiskonnast teadmusühiskonda on kesksed õppimine, loovus ja innovatsioon.  Selline arusaam on 21.saj. algul omaks võetud maailmaorganisatsioonides (OECD, UNESCO, Maailmapank) ja EL tulevikukavades, selline arusaam on kooskõlas ka Eesti arengukavadega, sh „Eesti elukestva õppe strateegiaga“. Käesoleva  kirjutise ajendiks oli vajadus esitada […]

29Aug
2014
0

Tiiu Kuurme: Hindamine kui võimuinstrument. Aga ihaldatud loovus?

Artikkel ilmus Maalehes 28. juuni 2014. Meie aja vaim on hindav. Näidik ja mõõdik on ülimaks saanud kui tõde ise, ja mure tehtava sisu pärast taandunud olematuks selle kõrval, kuidas välja paistame. Ent kellele siis? Ülikoolides ei möödu ühtki aastat ilma kontrollivate küll kodumaiste, küll välismaiste komisjonideta. Kui torm möödas ja ühiselt ehk komisjoniga õhtustki […]

25May
2014
0

Loomingulise õppimise töötuba Energiakeskuses

Pühapäeval, 25. mail toimus Energia avastuskeskuses ainulaadne interaktiivne seminar, mida juhendas PhD Ed Sobey. Ed Sobey on läbi viinud ametialase arengu ja loomingulise õppimise töötubasid nii lastele kui õpetajatele kahekümne viies riigis viiel erineval kontinendil. Ta on avaldanud kakskümmend kaheksa raamatut teaduse, tehnoloogia ja leiutamise teemadel. Fulbright komisjon on hinnanud teda kahe stipendiumiga võimaldades õpetajakoolituse […]