06Mar
2015
0

Õpetamiskunstide Vaba Lava – MEMO

1. Eesti hariduse kõige põletavam probleem on õpetaja madal maine ja staatus.  Rahvusvahelise õpetajauuringu TALIS 2013  alusel tajub Eesti koolijuhtidest vaid 12% ja põhikooli lõpuklasside õpetajatest 13,7% , et Eesti ühiskond väärtustab õpetajat. 2. M. S. Tucker, USA haridusteadlane, kes on veerand sajandit uurinud riike, kes on tõendanud oma head haridust, külastas. 2015.aasta veebruarikuus Eestit. […]